Kinderwesen
zart & stark
Kinder sind stark mit dem Wesenhaften verbunden. In der heutigen Zeit, kommt ihr natürliches Sein, absolut zu kurz, da die Welt auch nicht ist, wie sie sein sollte. Wieviel und welche Qualität davon ihr Kind erleben darf, ist der Aufmerksamkeit, ihrer eigenen Verbundenheit mit dem Licht, ihrer gelebten Art der Liebe und Grenzen abhängig.
Es geht nicht um Utopie. Im Gegenteil, es geht um die pure Realität, wie ihr Kind glücklich, frei und stabil seinen Alltag, und seine Zukunft leben kann. Und nicht als labile Träumer, abgestumpfte Konsumschwelger oder harte Kalkulatoren.
Das beginnt von Anfang an, und ist zugleich nie zu spät.
Ich weiss nicht, wie oft ich den Satz "hätte ich das früher schon gewusst", "hätte ich das seit meiner Kindheit leben können" , "hätten doch meine Eltern nur..." und ähnliches, schon gehört habe. Doch damals waren sie selbst eben das Kind, und waren auf ihre Eltern angewiesen. Heute sind sie die Eltern, und ihre Kinder sind auf sie angewiesen.
Darum stellt sich die Frage: Welche Prioritäten setzen sie, was der Alltag ihres Kindes anbelangt, und mit welchem Ziel? Warum? Was meinen sie, ist ihre Aufgabe, ihren Kindern weiterzugeben und vorzuleben?
Lebendiges Spektrum
Meine Kinder, wie ich selbst und viele in meinem Umfeld befinden sich in unterschiedlichen Autismusspektren, und all die zusätzkichen Einteilungen von Hochsensibel und ADHS etc.
Entweder wird es als "Etwas ganz Besonderes" behalndelt, oder als Erkrankung.
Beides ist völlig ungesund und unwahr.
Es gibt Pflanzen, die können beinahe überall gedeihen. Wie zum Beispiel das Gänseblümchen. Es ist bescheiden, schnell zufrieden, ist gerne mit anderen zusammen, man darf es sogar pflücken und im Daheim in eine Vase stellen... und auch wenn der Rasenmäher drüber geht... es kommt wieder. Ausser es wird zusehr vermatscht und es wird achtlos ständig darüber getreten bis ein Trampelpfad entsteht, und es keine Chance hat sich zu regenierieren... dann sind seine Lebensbedingungen dahin.
Eine Flechte jedoch, die wächst nur an bestimmten Ortne, zu bestimmten Bedingungen, ist in einer anderen Art unglaublich robust, über Jahrtausende.
Beide haben andere Bedürfnisse, um gedeihen zu können.
Ein Hund, zum Beispiel, trägt bestimmte Charakteren in sich, auch wenn sie von Hund zu HUnd auch wieder sehr unterschiedlich sein können. Die Menschen und Umstände, die um diesen Hund sind, beeinträchtigen die Gesundheit, das Verhalten und die angeborenen Fähigkeiten jeweils. Wenn er ausgeglichen Leben darf, dann ist ein Hund treu, gütig, interessiert am Zusammensein, flexibel, robust, zuverlässig... wenn es das nicht ist, dann "tickt" er bei Kleinigkeiten aus, ist ängstlich, unberechenbar etc. Das liegt aber nicht in seiner Natur. dafür ist der Mensch und die Umstände verantwortlich. Doch im grossen und ganzen halten sie sehr viel aus, und können immernoch zufrieden sein.
Ein Spatz hat ganz andere Fähigkeiten. Das muss er, er ist ein Spatz. Er ist flink, arbeitsam, draufgängerisch mit viel Achtsamkeit auf seine gesammtes Umfeld, streitlustig und laut wenn es um sein Revier geht... manche empfinde sie als eine Plage, als Krankheitsträger. Andere füttern sie gerne und erfreuen sich an seiner unbeschwerten und zutraulichen Natur.
Beide haben andere Fähigkeiten, die sie je nach Lebensumfeld und Einstellung des Gegenübers anders entwickeln können. Manche sind mehr darauf angewiesen, andere weniger.
Menschen sind auch so. Egal ob Kinder oder Erwachsene. Es gibt Bedürnisse, und es gibt Wünsche, und es ist wichtig diese unterscheiden zu können. Es gibt Fähigkeiten, die entwickelt werden können, oder eben nicht. Es gibt ein überleben, oder leben. Und vieles dazwischen.
Aus reichlich viel Erfahrung und aus den Prinzipien wie sie aus der ganzen Homepage entnehmen, Begleite ich sehr gerne Kinder, Eltern, Familienangehörige, Pädagogen... in diesem Bereich.
Halsketten für Kinder
Sollten sie ihr Anliegen hier nicht textlich gefunden haben, und spüren doch, dass sie hier richtig sind: Bitte melden sie sich, ganz frei heraus.
